第6章 千字考验

蝉鸣声越来越高了，村口那几棵树更加茂密。半个月的光阴，就像指缝间的细沙，悄无声息地溜走了。

    无聊的秦思齐蹲在私塾后院的石阶上，小手托着腮帮子，望着地上忙碌的蚂蚁出神。快三岁的孩童，个头比刚入学时蹿高了一截，蓝布短衫的袖口又短了几分，露出纤细的手腕。

    他无意识地默诵着："天地玄黄，宇宙洪荒......"稚嫩的声音在安静的院子里格外清晰。半个月来，《千字文》的每一个字都像刻在脑子里一样，连标点符号的位置都记得清清楚楚。（古代以及有了标点符号，由于学派的理解不同，导致标点不统一规范，直到近代，才完全统一）

    不仅如此，他还能用那根小木棍，在沙盘上歪歪扭扭地画出全文，虽然画的字迹丑得像鸡爪子扒的，但好歹能认出来。

    堂哥秦思文问到：“思齐！发什么呆呢？”声音从身后传来。秦思齐回头，看见堂哥揉着红肿的手心，龇牙咧嘴地走过来，刚才的考校中，他又背错了段落，挨了秦秀才三下戒尺。

    秦思齐往旁边挪了挪，给堂哥让出位置，再问道："堂哥，疼吗？"

    秦思文一屁股坐在石阶上，把手心在裤子上蹭了蹭："习惯了。"

    他好奇地打量着堂弟说着，"说起来，老师怎么从不考你？"

    秦思齐垂下眼睛，长长的睫毛在脸上投下两片阴影："我也不知道，可能因为我太小了吧。"

    这是实话，半个月来，秦秀才考校了学堂里每一个学生，唯独跳过他这个最小的。看着同窗们或得意或沮丧的表情，他心里像揣了只小猫，挠得难受。毕竟他还想一展才华，生怕被放弃！

    秦思齐突然站起来，拍了拍裤子上的灰。说着："我去找老师问问。"

    秦思文瞪大眼睛："你疯啦？万一挨板子......"但堂弟已经迈着小短腿跑开了。秦思文挠挠头，犹豫了一下，还是跟了上去。

    秦思齐蹑手蹑脚地穿过回廊，远远看见秦秀才的背影消失在甲班教室门口。老秀才今天穿了件靛青色的长衫，花白的头发用一根木簪挽着，背影挺拔如松。"夫子！"

    稚嫩的童音在走廊上响起。秦秀才回过头，看见自己最小的学生站在阳光下，蓝布短衫装，小脸上写满了忐忑和期待。

    秦秀才捋了捋胡子道："思齐，找老夫有事？"

    秦思齐深吸一口气，小手不自觉地绞着衣角，给人一种紧张感道："老师，我会背《千字文》了......"声音越说越小，最后几乎听不见了。

    秦秀才眼中闪过一丝讶异，随即露出慈祥的笑容："是吗？那背给老夫听听。"

    奶声奶气的背诵声："天地玄黄，宇宙洪荒......"在走廊上回荡。秦思齐站得笔直，小脸因为专注而微微发红。从"日月盈昃"到"律吕调阳"，从"云腾致雨"到"菜重芥姜"，一千个字，一字不差，连停顿都恰到好处。

    背到后半部分时，几个甲班的学生好奇地探出头来，脸上写满了不可思议。秦思文更是张大了嘴巴，满脸的不可置信。"......谓与助者，焉哉乎也。"

    最后一个字落下，院子里鸦雀无声。秦思齐紧张地抬头，对上秦秀才深邃的目光。

    老秀才轻轻点头道："尚可，功尚可勉，业犹可追。"

    就这？秦思齐愣住了。他准备了半个月，就换来一句"尚可"？没有夸奖，没有鼓励，就像评价一件无关紧要的小事。让秦思齐怀疑，自己时不时怀疑，自己能力。

    秦秀才已经转身进了甲班教室，留下秦思齐站在原地，小拳头攥得紧紧的，看来要更加，加紧学习。得到夫子的认可，才能保证安全。

    秦思文小心翼翼地凑过来，想安慰堂弟，却又不知该说什么。他挠挠头，突然灵机一动问道："思齐，那个...你能再背一遍给我听吗？刚才没听清......"

    秦思齐闷闷地点点头，跟着堂哥回到丙班教室。一进门，就被十几个孩子围住了。纷纷问道："思齐，你真会背全文？"

    秦山青半信半疑地问。"假的吧？我们都学了半年才会背，理解其意思"秦书恒撇撇嘴。

    秦思齐没说话，直接从头开始背诵。稚嫩的声音在教室里回荡，越来越响亮，越来越自信。背到一百句时，已经有几个孩子开始小声跟读；背到二百句时，教室里鸦雀无声，

    "......孤陋寡闻，愚蒙等诮。谓语助者，焉哉乎也。"最后一个字落下，教室里爆发出惊呼声。

    "天哪！真会背！""他才三岁不到吧？""我半个月才会前一百句......"

    富商家的蒋彬第一个冲过来，激动地抓住秦思齐的小手问道："思齐，你怎么做到的？有什么诀窍吗？"

    汪永光也挤过来："对啊，教教我们吧！"

    秦思齐被突如其来的热情弄得有些懵。他想了想，奶声奶气地说："我就是...每天背一点，第二天复习前一天的，再背新的......"

    蒋彬不敢相信追问到："就这么简单？"

    秦思齐补充道，"还有，我把文章分成小段，每段结合夫子讲的故事，重新编成一个小故事，这样好记......"

    他随手拿起一根木棍，在沙盘上画了几道："比如'海咸河淡，鳞潜鱼翔'，我就想象海里是咸的，所以鱼（鳞）在水下游；河里是淡的，所以鸟（羽）在天上飞......"孩子们面面相觑，这方法闻所未闻。

    蒋彬迫不及待地说："再试试！始制文字，乃服衣裳！怎么记？"

    秦思齐歪着头想了想："最开始创造文字的人，穿上了衣服，就是说他从野蛮人变成文明人了！"

    教室里爆发出一阵笑声。秦思齐受到鼓舞，继续讲解其他段落的记忆方法。不知不觉间，整个丙班的学生都围了过来，连几个甲班的都趴在窗口偷听。"把'推位让国'想成尧舜禅让的故事......"

    "'存以甘棠'就是怀念一个人，连他种的树都不忍心砍......""'税熟贡新'是秋天收获后要给朝廷交税......"

    秦思齐越讲越起劲，身体不受控制的小脸兴奋得通红。他前世备战高考英语时积累的记忆法，其实存在很多错误，但盛在实用，在这个世界成了独门秘籍。

    温和的声音从门口传来："在聊什么呢？这么热闹。"所有人回头，看见秦秀才不知何时站在那里，花白的眉毛下，一双眼睛闪烁着奇异的光芒。

    教室里瞬间安静下来。孩子们你看看我，我看看你，都不敢说话。最后还是蒋彬鼓起勇气："回夫子，思齐在教我们背《千字文》的方法......"

    秦秀才缓步走到秦思齐面前，苍老的手轻轻抚上他的头顶："是吗？让老夫也听听。"

    秦思齐仰起小脸，看见夫子眼中含着笑意，那是一种他从未见过的、欣慰的笑容。

    刹那间，所有的胡思乱想都烟消云散了。他知道夫子认可自己了，自己可以在私塾待下去了，那些人不会过分侵占自己的田地了，克扣自己家的分成了。但他们不知道的是，秦思齐主要是因为学写字，其实才用了半个月，其实他早就会背了！

    他奶声奶气地又开始讲解，时不时在沙盘上画几笔。秦秀才听着听着，眼中的惊讶越来越明显。这些记忆方法闻所未闻，却又巧妙至极。他原本只是想考验一下这个早慧的孩子，看看他能否在无人督促的情况下坚持学习，没想到他还能举一反三。

    老秀才连声赞叹："好，好。"

    花白的胡子因为激动而微微颤抖，"思齐，要继续坚持！学习之道，也是！无他，唯恒而已矣"

    教窗外的阳光斜斜地照进来，将这一老一少的身影拉得很长。秦思文揉了揉眼眶，突然觉得，堂弟那小小的身影，在阳光下显得格外高大。感觉智商不在一个水平上！